میوه‌ها و سبزیجات – بازی حافظه‌ای ۵۴ تکه ۷۴۰۶

محتوا: ۷×۷ سانتی‌متر. شامل ۲۷ جفت کارت در اندازه‌های مختلف است. تعداد بازیکنان: ۱ تا ۴. اندازه جعبه: ۲۱.۵ × ۲۱.۵ × ۵ سانتی‌متر. رده سنی پیشنهادی: ۳ سال به بالا. محل تولید: ترکیه. همچنین می‌توانید از کارت‌های حافظه‌ای که با عکس‌های واقعی تهیه شده و به زبان ترکی/انگلیسی پشتیبانی می‌شوند، به عنوان کارت‌های فلش استفاده کنید. نحوه بازی: برای این بازی به یک سطح صاف نیاز است. این بازی را می‌توان روی زمین یا روی میز انجام داد. کارت‌های تصویری به صورت پشت و رو، در ۳ یا ۴ ردیف و با تعداد مساوی کارت در هر ردیف، روی سطح بازی قرار داده می‌شوند. قبل از شروع بازی، قرعه‌کشی می‌شود تا مشخص شود چه کسی بازی را شروع می‌کند یا اگر بیش از دو نفر بازی می‌کنند، چه کسی در چه ترتیبی بازی خواهد کرد.
پس از تعیین ترتیب، بازیکن اول دو کارت را پشت سر هم برمی‌گرداند و بررسی می‌کند که آیا تصویر روی کارت دوم با تصویر روی کارت اول یکسان است یا خیر. اگر یکسان باشند، بازیکن آن دو کارت را روی هم می‌گذارد و آنها را برمی‌دارد.
دوباره دو کارت دیگر را باز می‌کند. تا زمانی که جفتشان را پیدا کند، به بازی ادامه می‌دهد. اگر تصاویر روی کارت‌های باز شده یکسان نباشند، بازیکن هر دو را دوباره در همان جایگاه برمی‌گرداند و نوبت به بازیکن بعدی می‌رسد. به این ترتیب، بازیکنی که بیشترین جفت را پیدا کند، تا زمانی که کارت‌ها تمام شوند، برنده بازی است. می‌توانید با انتخاب هر تعداد جفت کارتی که می‌خواهید، بازی را آسان‌تر کنید. همچنین می‌توانید از کارت‌های حافظه به عنوان کارت‌های فلش استفاده کنید.
توسعه روان‌حرکتی • هماهنگی دست و چشم در حین فرآیند تطبیق و کنار هم گذاشتن کارت‌ها بهبود می‌یابد. توسعه اجتماعی – عاطفی • هنگام بازی با بیش از یک کودک، توانایی انتظار برای نوبت خود تقویت می‌شود. • در گروه، فرصتی برای پذیرش مسئولیت پیدا می‌کند. این امر اعتماد به نفس را بهبود می‌بخشد. توسعه زبان • دایره لغات با گفتن اینکه کارت باز شده چیست، بهبود می‌یابد. استفاده صحیح از کلمات رخ می‌دهد.
توسعه شناختی • وقتی مکان هر کارت را به خاطر می‌سپارید و جفت آن را باز می‌کنید، مهارت‌های حافظه‌تان با کنار هم قرار دادن آن‌ها بهبود می‌یابد. • مهارت‌های به خاطر سپردن و تطبیق بهبود می‌یابد. هشدار: گروه سنی این بازی با در نظر گرفتن ویژگی‌های رشدی کودکان تعیین شده است. با این حال، هنگام انتخاب اسباب‌بازی نباید تفاوت‌های فردی بین کودکان را نادیده گرفت. همین امر در مورد استفاده از آن در زمینه آموزش ویژه نیز صدق می‌کند.