سوروتینگ کارت‌ها ۶ تکه (۳-۶ سال) کودکان

مجموعهٔ کارت‌های مرتب‌سازی ۶ تکه با هدف حمایت از استدلال، ایجاد ارتباط، تمرکز حواس، توسعهٔ مهارت‌های بیان و ارتقای هوش کلی طراحی شده است. این مجموعه برای آموزش کودکان پیش‌دبستانی (۴ تا ۶ ساله) و آموزش ویژه قابل استفاده است. چگونه می‌توانید از کارت‌ها استفاده کنید؟ ۱-۱ نام‌گذاری اعمال: پرسش‌هایی دربارهٔ اینکه افراد و اشیاء روی کارت چه هستند، مطرح می‌شود. ۲-۲
ترتیب دادن رویدادها به ترتیبی که رخ داده‌اند: کارت‌های توصیف‌کننده هر رویداد به‌صورت مخلوط در مقابل کودک قرار می‌گیرند و از او خواسته می‌شود کارت‌ها را به ترتیبی که رخ داده‌اند مرتب کند. در صورت لزوم، ترتیب صحیح چند رویداد به کودک نشان داده می‌شود. ۳-۳ ساخت داستان از کارت‌ها: گفته می‌شود «بیایید با نگاه کردن به کارت‌ها داستانی بسازیم» و اولین کارت رویداد به کودک نشان داده می‌شود. به او گفته می‌شود آنچه را در کارت تصویری می‌بیند، تعریف کند. 5n و در صورت لزوم فرایند خلق داستان با سرنخ‌های ارائه‌دهنده برای پرسش‌های 1k (چه کسی، چه، چه زمانی، کجا، چگونه و چرا) و انسجام داستان پشتیبانی و غنی‌سازی می‌شود. 4 4 پیش‌بینی نتیجه رویداد: اولین کارت توصیف‌کننده رویداد به کودک نشان داده می‌شود (برای مثال، کارتی که کودکی را نشان می‌دهد که شلوار در دست دارد)
از او پرسیده می‌شود چه کار می‌کند: کودک احتمالاً پاسخ می‌دهد: «شلوار در دستانش است یا او شلوار بچه را گرفته است». از او سؤالاتی مانند «فکر می‌کنی او چه کار خواهد کرد؟» یا «اگر جای او بودی چه کار می‌کردی؟» پرسیده می‌شود تا همدلی کرده و سطح آگاهی او را نسبت به خودش افزایش دهند. توجه: این کارت‌ها با استفاده از کارت‌های محصولی به نام «مجموعه مهارت‌های زندگی با کارت‌های دسته‌بندی» (منتشر شده توسط یوکا کیدز، نام: کارت‌های دسته‌بندی ۶ عددی، شابک: 9786057871565، مالیات بر ارزش افزوده: ۸٪، تعداد: ۹۶ کارت) ایجاد شده‌اند.